11月21日中午，动漫学院机房3602、3603里座无虚席，今天动漫学院心理辅导站在此对2011级新生进行心理普查工作。此次普查的目的是对新生整体的心理状况进行排查，通过对心理普查结果的综合分析，筛选出心理异常的新生进行有针对性的心理调试，以帮助这些学生更好的适应大学生活，促进身心的全面发展。由于组织有序，此次普查测试仅用了两个小时，参试学生405人。
为便于细致普查，此次排查分批分时间段进行，测试中同学们对待心理普查的态度都很积极。本次心理测试采用的是症状自评量表（SCL-90），学生刚开始答题时有些疑惑和不解，但整体上都能积极的应对此次普查。测试结束后，通过对部分学生的谈话了解到，同学们对此次心理普查的认识是很深刻的，普遍认为心理健康在大学生活里起到举足轻重的作用，具有深远的意义。同时同学们也希望学院能课堂心里健康教育课程外，多设置一些户外的心理拓展活动。此前，动漫学院心理辅导站已经选取2010级动漫设计与制作1班作为此次心理拓展的示范班，接下来还会有更多的班级参与进来。
大学生心理健康已经成为高校和社会普遍关心的问题，由于大学生面临着来自家庭、学校、社会等多方面的压力，很容易产生自卑自闭等异常心理，将产生一连串的复合反应，从而影响他们在大学期间的学习和成长。如果这些学生在大学期间能够得到较好的心理疏导和矫正，将对他们以后的成长产生极其深远的影响。学生的交往群体是多方面，多层次的，交往的动机也是大相径庭的，由于处理不当很容易产生各种消极的结果，因此大学生心理健康工作是何有必要的。
此次心理普查，让2011级新生知道了什么是心理健康，心理健康教育的重要性，以及我校心理健康工作的开展情况。学院心理辅导站将会结合此次普查的结果，开展相应的心理户外拓展活动，通过具体的实践环节更好地促进学生身心的全面发展。此次心理健康普查工作的开展也为动漫学院接下来心理工作的持续进行做了铺垫。（文、图/崔风波）
